Suport educatiu especial a Salou
Suport educatiu davant assetjament i rebuig escolar a Salou
Orientació educativa i conductual a Salou davant possible assetjament, rebuig escolar o canvis de conducta, amb estratègies per a la persona, la família i el centre.
La Mónica ofereix suport educatiu i conductual; no investiga ni diagnostica l’assetjament i no ofereix psicoteràpia. El centre ha d’aplicar els seus protocols de protecció. Davant risc immediat, violència, autolesió o una urgència, contacteu amb el 112 o amb el servei corresponent.
Aquest suport pot ser útil si…
- Hi ha senyals de possible assetjament, exclusió o conflicte entre iguals
- Apareix rebuig escolar, evitació o un canvi de conducta
- La família i el centre necessiten compartir informació i objectius
- Les respostes actuals no redueixen les barreres ni afavoreixen la participació
Què inclou
- Conversa inicial per ordenar fets, contextos i prioritats
- Identificació de barreres, patrons, desencadenants i fortaleses
- Estratègies educatives de comunicació, regulació i participació
- Orientació pràctica per a la família o cuidadors
- Coordinació amb el centre quan hi hagi consentiment
- Derivació a professionals sanitaris, protecció o emergències quan correspongui
Com treballarem
Com treballarem
Orientació educativa i conductual a Salou davant possible assetjament, rebuig escolar o canvis de conducta, amb estratègies per a la persona, la família i el centre.
- 01
Escoltar la persona i diferenciar fets, senyals i interpretacions
- 02
Valorar què pertany al suport educatiu i què requereix un altre professional
- 03
Acordar estratègies realistes per a casa i el centre
- 04
Observar resultats, coordinar i ajustar els suports
Mónica Herrero Vargas
Formació i experiència rellevant
Formació i experiència aplicades a necessitats reals a casa, l’escola i la comunitat.
- Grau d’Educació Infantil amb especialitat en Atenció Primerenca — Universitat Rovira i Virgili
- Master’s degree, EDUCATION — ISEP
- Master’s degree, Dificultades del Aprendizaje — ISEP
- Positive Behaviour Support Practitioner — SensesWA
Necessitem un diagnòstic per començar?+
No. La Mónica treballa amb infants, adolescents i persones adultes amb diagnòstic o sense. El suport pot començar a partir de les situacions que voleu comprendre o millorar.
Què inclou el pla principal?+
Inclou una conversa inicial, revisió del context, una visita a la llar, una visita addicional a l’escola, grup o un altre entorn rellevant, objectius funcionals, estratègies pràctiques i un pla escrit explicat a la família.
Pots observar el meu fill a casa o a l’escola?+
Sí. Amb el consentiment corresponent, la Mónica pot observar l’entorn i coordinar-se amb el centre perquè les estratègies siguin coherents i realistes.
Quina diferència hi ha entre suport educatiu i psicologia clínica?+
El suport educatiu i conductual treballa objectius pràctics d’aprenentatge, comunicació, rutines, autonomia, participació i entorn. No substitueix una avaluació mèdica, psicològica clínica ni l’atenció d’emergència.
Pots ajudar si hi ha possible assetjament, rebuig escolar o un canvi de conducta?+
Sí, dins l’àmbit educatiu. La Mónica pot ajudar a comprendre barreres, desencadenants i necessitats, proposar estratègies i coordinar suports amb la família i el centre. No investiga ni diagnostica l’assetjament, no ofereix teràpia psicològica i no substitueix els protocols de protecció ni l’atenció urgent.
A quines zones treballes?+
El servei es presta principalment a Salou i també a Tarragona, Reus, Cambrils, Vila-seca, la Pineda i Vilafortuny, segons el tipus de suport.
Primer contacte
Expliqueu a la Mónica què està passant.
Pots començar amb un missatge breu, sense informes ni diagnòstic. La primera conversa serveix per comprendre la teva situació i valorar quin suport encaixa.
No envieu diagnòstics, informes ni dades de salut sensibles en el primer missatge.
- +34 622 670 359